View 1 of Paso a Paso A1+
Изчерпан

Paso a Paso A1+

ИздателВезни-4
Наличност0 бр.
Състояние
Много добро
Град на издаване
София
Година
2009
Страници
160
Забележка
Здраво книжно тяло. На 4-5 страници има по едно попълнено упражнение. Без диск.
Език
Български и испански
Корици
Меки
Ширина (мм)
195
Височина (мм)
275
Автор
Венета Сиракова, Станимир Мичев
Издател
Везни-4
€12.78
При нас ползвате 20% отстъпка при доставка с Еконт

Описание

Учебникът "Paso A Paso A1+" е учебна система, отчитаща спецификата на усвояването на испанския език от българи, която цели да развие тяхната комуникативна компетентност, отговаряща на първото равнище А1, според Общата езикова рамка на Съвета на Европа. Предвиден е за начинаещи от възрастова група над 15 години и хорариум от приблизително 150 учебни часа и е предназначен за работа с преподавател или индивидуално. Материалът в учебника отговаря на изискванията на Учебния план на Института Сервантес. Учебникът носи булвеното означение A1+, тъй като в него са включени някои допълнителни граматични единици и езикови регистри от следващи нива, които не затрудняват българите и по традиция се изучават от начинаещи, а в същото време са необходими и не нарушават баланса на съдържанието на нивото. Например от методическа гледна точка обобщаването на времената от сегашния план на изявително наклонение и тяхното съгласуване изисква да се усвоят и глаголните времена от А2 и В1. Въвеждат се и неударените форми на личните местоимения, пряко и непряко допълнение, въпросителните местоимения, правилните и неправилни минали причастия, деепричастието и числителните редни от 1 до 10, поради което и те са включени в учебника. Учебникът се състои от 12 урочни единици. При усвояването на материала е добре да се следва структурата на учебника, но в зависимост от групата и предпочитанието на преподавателя този ред може да не бъде спазван стриктно. Организацията на всяка урочна единица е следната: Въвеждане на част от новата лексика в диалог с преподавателя и с помощта на визуална опора Задачи към основния текст, записан от носители на езика, за общо разбиране при слушане Диалози, последвани от упражнения от типа отговор на въпроси към текста, отбелязване на вярното или грешното твърдение, попълване на изпуснатата дума в изречение, задаване на въпроси към подчертани части от изречение и др. Граматика